Leía hace un par de días en Verne un artículo en el que hablaban de La historia de Pepe y Pepa. La socióloga Carmen Ruiz Repullo ha trabajado para el Instituto de la Mujer de Andalucía y además imparte charlas sobre la violencia de género en los jóvenes. En ellas utiliza un cuento llamado La historia de Pepe y Pepa, con el que intenta ayudar a los adolescentes a detectar posibles situaciones de maltrato al verse reflejados en ellas.
Hace un par de semana se compartió un vídeo en Facebook en el que Carmen Ruiz Repullo cuenta la historia y que se ha vuelto viral (en estos momentos se acerca al millón y medio de reproducciones).
[facebook url="https://www.facebook.com/100013503464348/videos/364241694035943"]
Los que trabajamos con jóvenes no somos ajenos a esta realidad, y todos los años me encuentro con comentarios que no por inesperados dejan de sorprender, justificaciones de lo injustificable, el asumir como normal lo que no es ni siquiera aceptable..., y no una ni dos veces. Las primeras ocasiones que escuché un "me pega porque me quiere" o un "me pide que haga tal o cual cosa porque me quiere" no daba crédito. ¿¿Por qué me quiere?? ¿La generación que se presume mejor formada diciendo estas cosas? Y lo peor es que cada vez son más pequeños cuando lo dicen, no hablo de veinte, ni de dieciocho años, hablo de 12 y de 13 años... Y ellas peor que ellos, aunque suene raro decirlo. Hoy sigo sin dar crédito, me molesta que además los que lo escuchan lo asuman como algo normal, entendible y justificable. Se lo digo, pero no me parece que me escuchen.
Algo estamos haciendo muy mal, rematadamente mal.
Mostrando entradas con la etiqueta adolescentes. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta adolescentes. Mostrar todas las entradas
jueves, 30 de noviembre de 2017
viernes, 30 de octubre de 2015
Cuando más lo necesite
En más de una ocasión he traído al blog vídeos realizados por Hirukide, la Asociación de Familias Numerosas de Euskadi. Algunos recordaréis el de con la familia la remontada es posible o el de ser madre es un plus, pues bien ahora nos traen uno nuevo en el que los protagonistas son los hijos adolescentes.
Actualmente en España hay unos tres millones de adolescentes entre 12 y 17 años, y para los padres de esos más de dos millones de hogares en los que conviven estos jovenzuelos van dedicadas unas palabras de abuelos en las que nos recuerdan que nosotros también fuimos... igual de problemáticos.
https://www.youtube.com/watch?v=PcOJhJifn7I
Los padres intentamos que no se equivoquen, pero si se equivocan... habrá que estar al lado, como un día estuvieron al nuestro, y evitar que se derrumben.
Actualmente en España hay unos tres millones de adolescentes entre 12 y 17 años, y para los padres de esos más de dos millones de hogares en los que conviven estos jovenzuelos van dedicadas unas palabras de abuelos en las que nos recuerdan que nosotros también fuimos... igual de problemáticos.
Quiérele cuando te grite y no quiera saber de ti. Cuando su mundo se derrumbe y crea que tu eres la causa, no te rindas. Todo pasa. Quiérele cuando todo le salga mal y no haya salida. Demuéstrale que sí, que sólo es una caída. A veces ofrecerás tu ayuda y otras... Otras tendrás la duda. Porque la adolescencia es una etapa de decisiones e indecisiones. Así que enséñale, aunque las quiera tomar solo. Y, si sale mal, dale tu apoyo. Y acepta que haga su camino aunque a veces signifique que tú cambies el tuyo, porque hace ya años que tú encontraste el camino, pero, como él, también estabas perdido.
A su edad tú también cuestionabas todo y no querías pautas o reglas de ningún modo. Pero una madrugada, tras una larga noche fuera, me aseguraste que estabas buscando tu lugar en el mundo, me confesaste que habías tomado decisiones, que tenías un plan, un proyecto de vida. Yo no te entendía pero recuerdo que te miré a los ojos y comprendí que en todo caos siempre hay un poco de orden. En ocasiones hay que perderse para poder encontrarse.
Por eso, cuando veas que le quema el fuego por dentro, recuerda que a su edad tú también saltaste. Y aunque muchas veces fallaste, otras muchas no. Con el tiempo quizás logre ser el protagonista de su vida y entender que la autonomía y la libertad no están exentas de responsabilidad. Comprenderá que la buena suerte tiene sus reglas, y ésta se obtiene con esfuero y cuando menos te lo esperas. Así que hasta entonces si te ruge su fiera, espera. Y aprende a lidiar con ella.
¿Prefieres que sea gato o pantera? Habrá veces que se pierda, y entonces llore, grite y muerda. Es normal, hay trayectos muy escondidos y momentos donde se dará por perdido, pero tú tendrás que estar ahí incondicionalmente, ser su faro y, cuando la noche le encuentre, guiarlo sin reparo. Y si aún así no puede y el viaje se hace largo, recordarle que siempre, siempre, tú le ofrecerás amparo.
https://www.youtube.com/watch?v=PcOJhJifn7I
Los padres intentamos que no se equivoquen, pero si se equivocan... habrá que estar al lado, como un día estuvieron al nuestro, y evitar que se derrumben.
jueves, 6 de marzo de 2014
¿La violencia funciona?
Supongo que quién más y quién menos estará al tanto del último vídeo que ha ocupado portadas de medios de comunicación, redes sociales, etc.
Los hechos se remontan al pasado 26 de febrero a las puertas de un colegio de Sabadell. La agresión que podemos ver en el vídeo está fuera de toda lógica. Según parece las dos chicas estudiaban en colegios distintos, aunque la agresión ha supuesto la expulsión del centro de la agresora. Patadas, puñetazos, rodillazos... La agresora asistía a clases de primer curso de ESO en el Colegio Escolapies, de Sabadell, a donde había llegado hace cinco meses procedente de otro instituto de Sabadell, debido a su mal comportamiento.
Lejos de mostrar arrepentimiento, la agresora justificó después la agresión escribiendo en su cuenta de Facebook que si pegó a la otra chica era porque «tenía motivos para hacerlo», ya que lo supuestamente le hizo antes la víctima a ella «no tenía perdón» y que hay personas que la apoyan.
El psicólogo y pedagogo Javier Urra dice que los jóvenes han aprendido que la violencia funciona. Creo que hay un problema, y nosotros somos los encargados de buscar la solución.
Los hechos se remontan al pasado 26 de febrero a las puertas de un colegio de Sabadell. La agresión que podemos ver en el vídeo está fuera de toda lógica. Según parece las dos chicas estudiaban en colegios distintos, aunque la agresión ha supuesto la expulsión del centro de la agresora. Patadas, puñetazos, rodillazos... La agresora asistía a clases de primer curso de ESO en el Colegio Escolapies, de Sabadell, a donde había llegado hace cinco meses procedente de otro instituto de Sabadell, debido a su mal comportamiento.
Lejos de mostrar arrepentimiento, la agresora justificó después la agresión escribiendo en su cuenta de Facebook que si pegó a la otra chica era porque «tenía motivos para hacerlo», ya que lo supuestamente le hizo antes la víctima a ella «no tenía perdón» y que hay personas que la apoyan.
«Estoy arta [sic] de la gente que se mete en mi puta vida (...), si le pegué fue porque tenía motivos y que se ponga de rodillas».
El psicólogo y pedagogo Javier Urra dice que los jóvenes han aprendido que la violencia funciona. Creo que hay un problema, y nosotros somos los encargados de buscar la solución.
miércoles, 22 de enero de 2014
Portal Escuela de familias
La Consejería de Educación, Cultura y Familia de la Junta de Andalucía ha puesto en marcha el portal "Escuela de familias", un instrumento que pretende servir de ayuda a padres y madres, y que, de forma concreta y precisa, proporcionará formación e información sobre los temas que más nos preocupan en el proceso educativo de nuestros hijos.
No se puede negar la importancia que tiene la colaboración escuela-familia y es que los tiempos van cambiando, y no sirve echar la vista atrás y pensar que aquellos tiempos eran mejores. Seguramente no estemos en una época de cambios sino más bien en un cambio de época, y lo mejor es estar preparados, por lo que cualquier herramienta que esté a nuestra disposición tiene que ser bien recibida.
(Pulsa sobre la imagen para acceder al portal)Con un diseño muy sencillo para que las familias puedan encontrar de manera fácil la información que más le interese en cada momento. Así, el portal, que incluye todas las etapas educativas desde Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional, incluye guías, orientación académica, preguntas frecuentes, distintas experiencias y normativa, entre otros.
Para cada una de las edades el portal tiene una estructura similar y nos permite acceder a secciones como Su salud, Leer en casa, Se divierte, Se relaciona, Ayúdale a estudiar y La escuela.
Creo que es un recurso muy interesante y que puede servirnos a todos en uno u otro momento.
No se puede negar la importancia que tiene la colaboración escuela-familia y es que los tiempos van cambiando, y no sirve echar la vista atrás y pensar que aquellos tiempos eran mejores. Seguramente no estemos en una época de cambios sino más bien en un cambio de época, y lo mejor es estar preparados, por lo que cualquier herramienta que esté a nuestra disposición tiene que ser bien recibida.
(Pulsa sobre la imagen para acceder al portal)Con un diseño muy sencillo para que las familias puedan encontrar de manera fácil la información que más le interese en cada momento. Así, el portal, que incluye todas las etapas educativas desde Infantil hasta Bachillerato y Formación Profesional, incluye guías, orientación académica, preguntas frecuentes, distintas experiencias y normativa, entre otros.
Para cada una de las edades el portal tiene una estructura similar y nos permite acceder a secciones como Su salud, Leer en casa, Se divierte, Se relaciona, Ayúdale a estudiar y La escuela.
Creo que es un recurso muy interesante y que puede servirnos a todos en uno u otro momento.
viernes, 9 de agosto de 2013
El guardián entre el centeno, J.D. Salinger
Uno de esos libros de los que uno ha oído hablar en multitud de ocasiones, para muchos una obra extraordinaria, para otros un libro sobrevalorado... En una reciente lectura que ya reseñaremos por aquí, Suad, escrito por Lorenzo Silva y Noemí Trujillo, aparecían múltiples referencias a esta obra y decidí que esta iba a ser una de mis próximas lecturas.
Título: El guardián entre el centeno.
Título original: The catcher in the rye.
Autor: J.D. Salinger
Traducción: Carmen Criado Fernández.
ISBN: 978-8420674209
Editorial: Alianza
Como datos curiosos acerca de este libro tenemos que, por expreso deseo del autor la "sinopsis" , y las editoriales no pueden añadir absolutamente nada más que el título y el autor a la portada y contraportada.
Título: El guardián entre el centeno.
Título original: The catcher in the rye.
Autor: J.D. Salinger
Traducción: Carmen Criado Fernández.
ISBN: 978-8420674209
Editorial: Alianza
Número de páginas: 288
Fecha de publicación: 1951
Precio: 9,02 euros en tapa blanda edición de bolsillo.
Fecha de publicación: 1951
Precio: 9,02 euros en tapa blanda edición de bolsillo.
Sinopsis (Tomada de Lecturalia): Las peripecias del adolescente Holden Caulfield en una Nueva York que se recupera de la guerra influyeron en sucesivas generaciones de todo el mundo. En su confesión sincera y sin tapujos, muy lejos de la visión almibarada de la adolescencia que imperó hasta entonces, Holden nos desvela la realidad de un muchacho enfrentado al fracaso escolar, a las rígidas normas de una familia tradicional, a la experiencia de la sexualidad más allá del mero deseo.
El guardián entre el centeno narra la historia, en primera persona, de un adolescente bastante problemático. Posiblemente lo que más me ha llamado la atención es que el libro está escrito de una forma muy especial, con un lenguaje y vocabulario ciertamente limitado pero que se aproxima, y esa puede ser una de sus grandes virtudes, a la forma de hablar o escribir que podría tener un Holden cualquiera.
Llamativo también el retrato que se hace de la adolescencia, con nuestro protagonista repleto de buenos recuerdos de su niñez, pero a la vez todo lo que suena a adulto le resulta, malo, perverso y falso.
No voy a entrar en el debate de si estamos o no ante una obra maestra o un libro sobrevalorado, pero creo que hay que situarle muy bien en el contexto del momento en el que fue escrito, con la forma en la que fue escrito y con la historia que cuenta. En ese sentido el libro de Salinger es rompedor, hasta ese momento no se había escrito nada parecido, y posiblemente abrió el campo para mucho de lo que vino después. Un libro para adolescentes, pero también para adultos. A mi no me tocó leerlo en el colegio o en el instituto, pero posiblemente sea un buen libro para tratar en el colegio porque puede dar pie a muchos debates, la actitud ante los demás, la rebeldía, el descubrimiento del sexo...
Un libro controvertido sin duda alguna, en los años 80 en los Estados Unidos compartía los honores de ser el libro más prohibido y a la vez el segundo más estudiado. Curioso, como podemos ver en la Wikipedia, que el asesino de John Lennon, Mark David Chapman tras asesinarle se pusiera a leer el libro hasta el momento en que llegó la policía y lo arrestó, o John Hinckley Jr. que intentó asesinar a Ronald Reagan también declarase que estaba obsesionado con este libro.
Tras todas estas curiosidades, no tengan miedo, hay millones de personas mentalmente sanas que han leido el libro, pero esto no hace más que agrandar su misterio y las ganas de la gente por leerlo.
Tras todas estas curiosidades, no tengan miedo, hay millones de personas mentalmente sanas que han leido el libro, pero esto no hace más que agrandar su misterio y las ganas de la gente por leerlo.
lunes, 22 de abril de 2013
Vídeo: Adolescentes y Redes Sociales
Interesante, casi imprescindible, para todos los que tenemos hijos pero también para los que trabajan con niños y adolescentes.
Este vídeo aborda el delicado tema de los adolescentes y las redes sociales de una manera muy positiva, sin caer en el mensaje negativo que en muchas ocasiones se nos vende desde los medios de comunicación.
El enfoque, sin olvidar los riesgos que entraña Internet para los chavales, es positivo y tal como dice el psicólogo y orientador Luis García Campos en el vídeo, es algo que nos toca vivir, no podemos mirar para otro lado sino que hay que acompañarlos, aunque nos cueste un cierto esfuerzo.
Este vídeo aborda el delicado tema de los adolescentes y las redes sociales de una manera muy positiva, sin caer en el mensaje negativo que en muchas ocasiones se nos vende desde los medios de comunicación.
El enfoque, sin olvidar los riesgos que entraña Internet para los chavales, es positivo y tal como dice el psicólogo y orientador Luis García Campos en el vídeo, es algo que nos toca vivir, no podemos mirar para otro lado sino que hay que acompañarlos, aunque nos cueste un cierto esfuerzo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)