¿Sabes tanto como un niño de primero de la ESO?

En alguna ocasión hemos traído al blog algunos de los retos que nos propone la página de Desconecta, en esta ocasión nos proponen un pequeño test para comprobar si sabemos tanto como un niño de 1º de la ESO.

[caption id="" align="alignnone" width="644"] Haz clic en la imagen para entrar al test.[/caption]

No es difícil, pero tengo que reconocer que en alguna he tenido mis dudas, pero bueno para picaros un poco os dejo aquí mi resultado ;)

Mental math trainer, un juego de cálculo mental

Si hace un par de días poníamos bajo la lupa nuestro nivel de lengua hoy nos vamos a las matemáticas, de la mano de Mental math trainer con un juego muy sencillo e incluso diría que adictivo en el que el objetivo es jugar con el cálculo mental.

Simplemente se nos van mostrando una serie de operaciones en pantalla que tenemos que ir resolviendo. A medida que las resolvemos, aumenta el tiempo disponible, hasta que no somos capaces de resolver el problema o bien lo dejamos por aburrimiento ;)

En el menú lateral podemos especificar el tipo de operaciones que deseamos resolver, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, elevar números al cuadrado o realizar raíces cuadradas. Además podemos elegir la dificultad poniendo límites a los números que aparecerán en las operaciones (30 es el que aparece por defecto inicialmente).

Cuando finaliza el tiempo, la web mostrará el resultado en pantalla, indicando nuestro nivel respecto a los demás usuarios.

¿Os animáis a participar? Podéis hacerlo haciendo clic sobre la imagen.

Errores comunes en castellano, ¿hacemos el test?

De vez en cuando hemos traído por aquí algún acertijo para comprobar nuestro nivel matemático, hoy cambiamos de tercio y vamos a probar como estamos en lengua ;)

El diccionario de la RAE registra más de 93.000 palabras así que no es extraño que de vez en cuando podamos cometer algún error.

En la página de Desconecta nos proponen un pequeño test que por otra parte no resulta demasiado complicado pero puede hacernos ver que de vez en cuando metemos la pata al usar el lenguaje... ¿Os animáis a probar?

El camino del éxito

https://www.youtube.com/watch?v=CfEOwQnd-OM

Fuente: Bajando de la tarima. (Blog de Javier García Calleja)

 

21 de junio, el Día E

Hoy, 21 de junio, se está celebrando el Día E, la fiesta de todos los que hablamos español.

Más de 500 millones de personas hablamos español en el mundo. Nuestro idioma es la segunda lengua del mundo en número de hablantes nativos, el segundo idioma de comunicación internacional, además de la segunda lengua más utilizada en las dos principales redes sociales del mundo (Facebook y Twitter), y el tercer idioma más utilizado en Internet.

Para celebrar la riqueza de esta vasta cultura en español, la red de centros del Instituto Cervantes en el mundo organiza hoy 21 de junio, la sexta edición «del Día E», una jornada que aspira a consolidarse como la celebración de todos los que hablamos esta lengua.

Así que esta mañana nos hemos ido a la sede del Instituto Cervantes en Madrid y hemos pasado una mañana muy agradable, en la que ha habido un poco de todo...

Cuentacuentos para los más pequeños, con las historias de El mezquino, el tío Camuñas, Caimán y Lagarto...,

Taller de letras creativas para los niños donde con moldes, plastilina, pegamento, purpurina y por encima de todo mucha imaginación los peques preparaban una palabra que luego se podían llevar a casa.

Curiosa también la visita a la Caja de las Letras. Según nos han contado la actual sede del Cervantes en Madrid era antes la sede del Banco Español del Río de la Plata  y como tal no le podía faltar su cámara acorazada con su impresionante puerta, aunque ya no se guardan allí joyas ni dinero, sino algo tan o más preciado, los legados de las figuras más relevantes de la cultura en español, como Ana María Matute, Nuria Espert, Juan Marsé, Elena Poniatowska o Nicanor Parra entre otros.

Y como plato fuerte la actuación de Ron Lalá con dos de sus números más conocidos, una batalla de gallos,  entre dos raperos que representan dos tiempos, dos formas de entender la vida, la música y el idioma: Pasado contra Futuro.  Aunque al final el ganador termine siendo otro invitado especial..., y el Eco, donde, al borde un precipicio, un caballero enamorado llora por su amor y le responde el Eco… que es el propio público. Una escena ya emblemática de la compañía, que juega con la tradición del teatro barroco y a la vez con la espontaneidad del «aquí y ahora» teatral.

 

¿En qué plaza de aparcamiento está aparcado el coche?

Seguramente muchos ya lo habréis visto pues se ha convertido en un auténtico fenómeno viral por todas las redes sociales, pero en cualquier caso os lo dejo aquí por si alguien se quiere entretener un momento.

La pregunta es sencilla ¿en qué plaza de aparcamiento está aparcado el coche?

Es un problema que se ha planteado en el test de admisión de una escuela elemental de Hong Kong a niños de seis años para poder ser admitidos en el centro. El tiempo para responder es 20 segundos.

Los medios de comunicación nos lo venden como un acertijo que los niños resuelven en segundos y sin embargo los mayores tardamos más en resolver, si es que llegamos a hacerlo.

No estoy demasiado de acuerdo, es verdad que a mi me gustan este tipo de problemas y quizás eso me permitió resolverlo en un momento, pero estoy convencido de que muchos alumnos de primaria, aquí en España, tendrían graves problemas para resolverlo y es que la educación se centra mucho más en que los alumnos mecánicamente ciertos algoritmos y cálculos que en pensar y entender qué están haciendo.

En Mates divertidas, el otro blog que mantengo y que anda un poco abandonado, hay muchos acertijos que van en este sentido, buscando más el pensamiento lógico que el saber mucho cálculo matemático.

 

¡Feliz día del padre!

Hoy, 19 de marzo, un recuerdo y una felicitación muy especial para todos los padres, abuelos, suegros...

https://www.youtube.com/watch?v=gjphwEjMToY

Y aquí el doodle que nos deja Google para la ocasión:

En el cine viendo Mr. Peabody&Sherman

La semana pasada fuimos al cine con mis primos Victoria y Juan a ver la película Mr. Peabody&Sherman.

Esta película trata de un perro, Mr. Peabody, que adopta a un niño llamado Sherman. Mr. Peabody es un genio y para que su hijo aprenda historia construye una máquina del tiempo llamada "el vuelta atrás", que les sirve para viajar al pasado.

El primer día de colegio de Sherman conoce a una niña que lo único que hace es chincharle y Sherman se enfada y la muerde, entonces empiezan los problemas porque una señora quiere quitarle la custodia al señor Peabody. Entonces Peabody decide quedar a cenar con los padres de la niña antes de que llegue la señora para que los dos niños estrechen lazos, pero Sherman le cuenta lo de el vuelta atrás y viajan en el tiempo, aunque tienen algunos problemas porque la  niña se queda en el antiguo Egipto y Sherman vuelve a su época para pedir al Señor Peabody que le ayude. Entonces vuelven a viajar a Egipto, a Troya, al Renacimiento donde están con Leonardo da Vinci y la Monalissa.

Al final poco a poco se van solucionando los problemas aunque todos los personajes terminan reunidos en Nueva York.

Fue una película muy divertida y me gustó mucho.

Aquí os dejamos el trailer de la película:

http://www.youtube.com/watch?v=9IWk0WbZsMA

El truco de la carta que cambia de color

Richard Wiseman es un investigador y profesor de psicología británico. Wiseman comenzó su vida profesional como ilusionista. Después de esto se graduó en Psicología por la University College de Londres y obtuvo un doctorado en Psicología por la Universidad de Edimburgo.

https://www.youtube.com/watch?hl=es&gl=ES&v=dkTP7fkeIU4

El truco de la carta que cambia de color es uno de los vídeos más populares de los últimos años. Wiseman, viendo el enorme éxito que tenían los vídeos que subían los propios usuarios a Internet decidió que podía utilizar esa tecnología para difundir la ciencia.

Este vídeo que acabamos de ver ilustra un fenómeno que se conoce como ceguera ante el cambio. Desde los años setenta, se han hecho investigaciones científicas de este concepto, que estudian por qué la gente no puede notar discrepancias entre escenas de un filme o entre fotografías mostradas de forma muy rápida.

Si te lo explican con fútbol, lo entiendes

http://www.youtube.com/watch?v=_vDJMs8_dMA

Muchas veces en el mundo de la publicidad se pueden encontrar auténticas joyas. El vídeo que os traigo hoy creo que es un buen ejemplo de ello.

Se trata de la recopilación de los anuncios de la Revista Líbero que se promociona de esta manera:

La vida es complicada. Pero el fútbol también. Y lo entendemos. El fuera de juego, los goles de visitante que valen doble. Conceptos complejos que manejamos sin problemas. Por eso, si nos explican las cosas con fútbol, nos enteramos mejor. Da igual si nos hablan de cultura, cine, estilo o de muchas otras cosas más. Con fútbol, lo entendemos. Y eso es Líbero. Una revista de fútbol donde no se grita, se habla. De fútbol, y de muchos temas más.

Gracias a Sonia que lo pasó por Whatsapp ;)

Acertijos de matemáticas en Radiosol XXI

En casa somos más de radio que de televisión. Y a través de un blog de matemáticas muy, muy recomendable, Tocamates, en el que escribe Joseángel Murcia, conocimos el año pasado una emisora de radio que gusta mucho a las peques, Radiosol XXI.

Esta emisora se puede escuchar en el 99.8 de la FM en Madrid o también desde su página web.

Cuando vamos al cole en coche, en esos diez minutillos escasos siempre me piden que les ponga Diverclub, un programa para niños que se puede escuchar de 8 a 9 de la mañana y también por las tardes de 5 a 6.

Los viernes tienen una sección destinada a las Matemáticas de la que ya hemos hablado alguna vez por aquí que además os recomiendo a todos los que tengáis hijos en primaria. Si alguno no puede escuchar el programa Joseángel también publica en su blog un acertijo matemático en el que lo importante no es saber teoremas, ni operaciones complicadas, sino pensar y discurrir para llegar a la solución. Tanto a Paula como a Celia les encanta y cuando llega el viernes siempre intentan escuchar el acertijo, pero si no pueden hacerlo luego entramos en Tocamates y lo leen para intentar resolverlo a lo largo del fin de semana.

Llevaban tiempo sin mandar la respuesta, y este pasado fin de semana volvieron a animarse. Aquí os dejo un audio del lunes pasado cuando en el programa dan las respuestas que han enviado los chavales.

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Por cierto, en este curso han añadido una nueva sección los jueves, se llama Tocalengua y os aseguro que merece escuchar a la protagonista ;)

Espectáculo de sombras

Supongo que muchos conoceréis ya este vídeo, pero creo que merece la pena verlo..

Es un espectáculo de sombras realmente espectacular. Espero que os guste.

Programa de radio (II)

Si la semana pasada daban la respuesta de Paula a los acertijos de Tocamates, esta semana le ha tocado el turno a Celia... (no tengo aún el audio del programa pero cuando esté lo subiré aquí)

[soundcloud url="https://api.soundcloud.com/tracks/88256662" params="color=ff6600&auto_play=false&show_artwork=true" width="100%" height="166" iframe="true" /]
El problema no era demasiado difícil (como la mayoría de los problemas de matemáticas) siempre que se entiendan bien. Era un problema típico de 1º o 2º de Secundaria, aunque eso no impedía que estuviera al alcance de más pequeños.

El enunciado, que se puede leer en Tocamates, era muy, muy sencillo:

En una clase de 29 alumnos, hay 3 chicas más que chicos.
¿Cuántas chicas hay en la clase?

Los chavales de 1º de ESO probablemente pensarían en x +(x+3)= 29

En 2º de ESO, también se podría optar por plantear un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas:
x  + y = 29
y = x +3

Pero para Celia, con sus siete años recién cumplidos, y en 1º de Primaria este problema también estaba al alcance de su mano.

A Celia -Paula también lo supo resolver del mismo modo- le puse en la mesa 29 judías, y simplemente le comenté que esos eran los niños que había en la clase, y que debía intentar separarlos en dos grupos, de manera que en un grupo hubiera tres judías más que en el otro.

Lo pensó un momento y se puso manos a la obra. Es eso que se llama matemáticas manipulativas... Evidentemente no tardó en dar con la respuesta, pero lo mejor de todo es que tanto ella como su hermana ya están esperando al próximo viernes para ver que acertijo les ponen...

Cuento de Navidad

Se acercaban los días de la Navidad, y allí, en el centro del salón, sobre la alfombra, jugaban Paula y Daniel. Su abuela, mientras, estaba cosiendo junto al fuego de la chimenea. Entonces Daniel dijo a su abuela:
- Abuela, cuéntanos un cuento.
A Paula y Daniel les gustaba que su abuela les contara cuentos, eran cuentos bonitos, cuentos que ella había aprendido muchos años atrás cuando su madre se los contaba siendo una niña.
- Hijos míos, ya no tengo la cabeza para contaros cuentos, tengo muy mala memoria.
Pero Daniel y Paula insistían, querían escuchar un cuento, un Cuento de Navidad.
- Abuelita por favor cuéntanos un Cuento de Navidad.
Entonces la abuela dejó sus gafas y la labor que estaba haciendo y mirando como caían los copos de nieve en la calle mientras poco a poco iba anocheciendo, sonrió y les empezó a contar una historia:

Esta historia que os voy a contar es una historia verdadera, una historia que sucedió hace muchos, muchos años, en un tiempo y en lugar que ya se perdieron en la historia, pero es una historia que a lo mejor un día podrá volver a suceder. Tantos años hace ya de esto que os voy a contar que cuando sucedió era en los tiempos en los aún Dios bajaba de vez en vez a la Tierra para estar con los hombres.
Esa mañana, muy temprano, cuando el Sol todavía andaba somnoliento, cuando estaba desperezándose y preparándose para alzarse sobre las montañas, quiso Dios visitar a los hombres.

- Abuela, Dios tiene que ser muy trabajador porque sino no se levantaría tan temprano con lo cansado que debe estar, ¿a qué sí? -dijo Daniel.
- Desde luego mira que eres, Dios es muy fuerte y no tiene que descansar, tú lo que pasa es que eres un dormilón y no te gusta madrugar y piensas que nadie lo hace -dijo Paula.
La abuela moviendo la cabeza dijo:
- Bueno, ¿pero me vais a dejar que cuente la historia o no?
- Sí, abuela - contestaron los dos a la vez.

En una ciudad vivían tres viejos hombres muy buenos, eran poderosos, ricos y sabios, se llamaban Haluel, Saluel y Raluel. Y con ellos vivía un muchachuelo que no era poderoso, pues nadie le obedecía, que no era rico, pues nada tenía y que no era sabio, pues ni siquiera a leer y escribir había aprendido. Su nombre era José.
Y entró Dios en su casa y dijo:
- Amigos míos, estoy aquí para pediros consejo. Cada día que pasa los hombres son peores, apenas acaba una guerra cuando ya están preparando la próxima, por eso he pensado en bajar a la Tierra para ayudarlos. Quiero enviar a la Tierra a mi hijo para que sea hombre como vosotros y viva como vosotros. Pero no sé que nacimiento prepararle, vosotros sois los hombres más buenos y sabios; dadme pues consejo. 
Los tres hombres entonces se miraron extrañados, sus caras reflejaban asombro, pero no temor ni miedo. No era la primera vez que Dios había venido a pedirles consejo, pero nunca antes les había preguntado algo tan difícil y complicado.
El primero de los hombres, Haluel, que era el más viejo de ellos, haciendo una profunda reverencia dijo:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios, su hijo deberá tener un nacimiento como los poderosos, como el nacimiento del más poderoso de los emperadores y reyes. 
Entonces el segundo de los sabios, Saluel, hizo otra profunda reverencia y dijo:
 - Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios, su hijo deberá tener un nacimiento rodeado de sabiduría, un nacimiento como el más sabio de los maestros.Entonces el tercero de los hombres, Raluel, haciendo una reverencia mucho más historiada que la de los otros dos dijo:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios, su hijo deberá tener un nacimiento como el más rico de todos los ricos de la Tierra juntos. 
El joven criado que hasta entonces había estado escuchando dijo con toda inocencia:
- Oiga señor Don Dios y digo yo ¿por qué en vez de tener un hijo no tiene usted una hija, una hija que nazca rodeada de pobreza, que tenga un nacimiento como el nacimiento de los pobres? 
Los tres sabios reprendieron a José que además de no haber hecho una reverencia ante Dios tampoco le había llamado excelentísimo y reverendísimo, pero Dios les dijo:
- No le regañéis, pues a él también le quiero escuchar.
Un ángel que había bajado con Dios para tomar nota de las respuestas de los sabios escribió en su libro lo que había escuchado y sonrió.

- Cuando yo creé el mundo lo hice grande y hermoso, mi hijo podría nacer en cualquier lugar, además me gustaría saber quién podría ser su madre. Aconsejadme vosotros, los hombres más sabios y buenos.
El sabio más viejo le dijo a Dios:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios, su hijo podría nacer en Roma, en el palacio del emperador, el hombre más poderoso de la Tierra y su madre sería la princesa más poderosa de los poderosos de la Tierra.
El segundo sabio dijo a Dios:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios, su hijo debería nacer en Atenas, la ciudad de la cultura y la sabiduría, nacería en la Academia, y de la mujer más sabia que todos los sabios de la Tierra.
El tercer sabio dijo a Dios:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios, su hijo debería nacer en Biblos, en un palacio de oro, su madre sería la mujer más rica de todos los ricos de la Tierra.
El criado ignorante que no sabía ni leer ni escribir le dijo a Dios:
- Señor Dios, su hija debería nacer en una aldea desconocida, en una casa pobre y humilde, y de una más pobre que todos los pobres de la Tierra.
El ángel que había venido con Dios, sonriendo, volvió a anotar cada una de las respuestas.

- Gracias por vuestra ayuda. Me habéis dicho cómo, dónde y de quién debería nacer mi hijo, sólo una cosa más me gustaría que me dijerais, el por qué de vuestras respuestas.
Y el sabio más viejo, Haluel, le dijo a Dios:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios sólo el poder puede hacer cambiar a los hombres, si los hombres son sometidos se les podrá obligar a ser buenos. Por eso vuestro hijo deberá ser el más poderoso de los poderosos.
Y dijo Saluel:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios sólo la sabiduría puede hacer cambiar al mundo, un mundo guiado por alguien sabio es un mundo sabio y bueno. Por eso vuestro hijo deberá ser el más sabio de los sabios.
Y habló Raluel:
- Excelentísimo y reverendísimo Señor Dios sólo la riqueza pueda cambiar el mundo, con riqueza se pueden evitar las miserias. Por eso vuestro hijo deberá ser el más rico de los ricos.
Y añadió José, el criado ignorante:
- Señor Dios el poder convierte a los pobres en oprimidos, la sabiduría desprecia a los humildes e ignorantes, la riqueza roba a los que menos tienen. Solamente el amor, un amor sin poder, sin sabiduría, sin riqueza, puede cambiar a los hombres y hacerlos justos. Lo único que puede redimir al mundo es el amor. Por eso tu hijo deberá nacer pobre entre los pobres y amar como sólo los pobres, los que nada tienen, saben hacerlo.
El ángel que había bajado a la Tierra con Dios sonriendo volvió a escribir en su libro cada una de las respuestas que había escuchado.

De este modo había aconsejado los sabios que todo lo sabían a Dios y el criado ignorante que nada sabía. Pasaron los años y los tres sabios, Haluel, Saluel y Raluel murieron y el muchachuelo se convirtió en un hombre y conoció a una joven guapa y hermosa llamada María, tan pobre como él. Y se casaron, y tuvieron una niña, un niña preciosa, una niña que nació en una casa muy pobre, en medio de la fiesta y la alegría de los vecinos, tan pobres como María y José.
Y cuando los dos quedaron solos, un ángel, el ángel que acompañó a Dios en su último viaje a la Tierra entrando en la habitación dijo:
- Aquí está la hija de Dios, una hija que nace humilde, y no en un palacio, que nace sin saber nada, y no conociéndolo ya todo, que nace sin riquezas, y no entre oro y joyas. Vuestra hija no tiene poder, ni riqueza, ni sabiduría, pero tiene amor. La voluntad de Dios se ha hecho y cada vez que un pobre vuelva a nacer en la Tierra su voluntad se habrá vuelto a cumplir.

- ¿Os ha gustado la historia? - preguntó la abuelita con dulzura, pero Paula y Daniel no respondieron. Los dos se habían quedado dormidos escuchando el cuento. Entonces la abuela se levantó de la vieja mecedora y con ternura les cubrió con una manta. Eran dos angelitos durmiendo sobre la alfombra. Mientras, el fuego de la chimenea crepitaba con gozo.